O administrador

Habilidades conceituais, técnicas e humanas
Habilidades conceituais, técnicas e humanas

Administração e Gestão

26/02/2016

O profissional que utiliza a administração como meio de vida, pode trabalhar nos mais variados níveis de uma organização, desde o nível hierárquico de supervisão elementar até o nível de dirigente máximo da organização.
O administrador deve possuir pelo menos três habilidades para executar eficazmente o processo administrativo: a habilidade técnica, a humana, e a conceitual.
•Habilidade técnica: consiste em utilizar conhecimentos, métodos, técnicas e equipamentos necessários para a realização de suas tarefas específicas, através de sua instrução.
•Habilidade humana: consiste na capacidade e discernimento para trabalhar com pessoas, compreender suas atitudes e motivações e aplicar uma liderança eficaz.
•Habilidade conceitual: consiste na habilidade para compreender as complexidades da organização global e o ajustamento do comportamento da pessoa dentro da organização. Esta habilidade permite que a pessoa se comporte de acordo com os objetivos da organização total e não apenas de acordo com os objetivos e as necessidades de seu grupo.
 
•Um administrador deve ter bom senso, se ele planeja o futuro da organização, precisa de bom senso para estabelecer projetos seguros, viáveis e possíveis. Precisa de bom senso para liderar pessoas, de forma que estejam motivadas e realizem suas tarefas confiando nas diretrizes que o Administrador passou. E, finalmente, se ele precisa controlar tudo o que foi previsto e avaliar o que deu certo e o que deu errado, cabe-lhe ter bom senso para distinguir o erro do acerto e tomar as medidas necessárias para refazer o plano e torná-lo adequado.
 

Esta apresentação reflete a opinião pessoal do autor sobre o tema, podendo não refletir a posição oficial do Portal Educação.


Arine Gomes Ferraz

por Arine Gomes Ferraz

Sou especialista em Gestão empresarial, professora e consultora na área de administração e economia e em desenvolvimento de habilidades socioemocionais através da neurociência.

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