Aspectos psicológicos do voleibol

Educação Física e Esporte

26/03/2013

O voleibol é um esporte que exige muito dos aspectos psicológicos de seus participantes. O aluno iniciante passa por diversas situações onde suas ações motoras não são bem sucedidas no contexto do esporte. A forma como ele administra esses momentos é importantíssima para seu futuro no esporte. O professor deve trabalhar a formação do aluno de forma que ele ao mesmo tempo não se crucifique pelos seus erros, nem dê pouca atenção ao acontecimento dos mesmos.

Em um momento onde ele já esteja participando efetivamente de situações semelhantes às de jogo, o aluno deve estar preparado para conviver com as condições de euforia e frustração momentâneas, que acontecem constantemente no jogo. O jogador de voleibol não tem muito tempo para comemorar seus acertos, nem para lamentar seus erros, já que devido a dinâmica do jogo, ele deverá estar pronto para as exigências do ponto seguinte ao que gerou as sensações acima.

Avaliações individuais e coletivas são elementos norteadores, que permitem estabelecer qual é o comportamento emocional do aluno. Observações da postura do aluno em situações ligadas diretamente ao esporte e até mesmo fora dele são importantes referências para detecção do padrão de controle que o aluno tem sobre si próprio e as situações em que se encontra envolvido.

As reações psicológicas são diferentes de aluno para aluno, de acordo com a individualidade dos mesmos. O professor deve estar atento durante todo o processo de ensino aos indicativos que lhe possibilitem traçar o perfil de cada aluno, o que facilitará o seu entendimento sobre o mesmo, além de favorecer um ambiente mais harmonioso para todos os envolvidos no processo de ensino.