Utilização da tecnologia da informação nas escolas

Informática

30/09/2013

A tecnologia da informação (TI), isto é, a utilização da tecnologia como instrumento de armazenamento, produção e transmissão de dados possui uma vasta definição sobre seus objetivos e suas aplicações. Entre as aplicações contemporâneas da TI podemos destacar a sua utilização em escolas, conteúdo alguns pontos devem ser levados em consideração para validar a utilização desses meios informatizados no ambiente pedagógico.

Infraestrutura
A aplicação da tecnologia da informação no ambiente acadêmico necessita primeiramente de uma infraestrutura física que comporte computadores e demais componentes da rede. Dispositivos que evitem a perda de dados em caso de quedas de energia, bem como backups dos servidores são importantes medidas preventivas em caso de imprevistos.

Professores
Um dos maiores obstáculos para a utilização eficaz da tecnologia da informação nas escolas é a falta de qualificação com o corpo docente, que na maioria das instituições não consegue elaborar uma plano de ensino que consiga agregar atividades pedagógicas com a utilização do computador, inviabilizando e criando até certo receio na utilização dos mesmos. O professor deve ser o mentor dos alunos na busca e compartilhamento de informações na rede.

Alunos
É importante que os alunos estejam cientes da necessidade de dividir o seu tempo de maneira produtiva em um ambiente informatizado, o acesso e compartilhamento de informações de caráter pedagógico são essenciais no novo cenário educacional. A utilização consciente dessas ferramentas irá refletir diretamente nas oportunidades de trabalho na vida adulta.

Conclusão
A utilização da tecnologia da informação dentro da escola ainda é uma ideologia que caminha lentamente no cenário educacional brasileiro. É indispensável que os órgãos educacionais e o governo estejam atentos à necessidade de qualificação dos professores, estruturação de planos de ensino e calendários acadêmicos que utilizem os meios informatizados como uma ferramenta que potencialize o ensino em todos os estágios educacionais.