A Sala de Aula e as Dependências da Escola

Educação e Pedagogia

21/07/2015

Conhecer e se localizar nas dependências da escola possibilita aos alunos, ouvintes ou Surdos, maior interação com o ambiente e o desenvolvimento de noção espacial, localização, relação entre os locais e o que acontece em cada um deles.


No caso dos alunos Surdos, é importante que sejam estimulados pelos professores a irem até a secretaria levar um recado ou buscar um material necessário. Dessa forma, o mesmo desenvolverá a noção de responsabilidade e, também, a comunicação com outras pessoas.


Lembre-se que todos os participantes, nesse processo, devem esforçar-se para conhecerem, pelo menos, os sinais básicos da LIBRAS, e, assim, evitarem situações e constrangimentos ou até mesmo momentos difíceis, nos quais os alunos Surdos tentarão se comunicar, podendo não ser compreendidos ou não compreenderem o que os funcionários de determinados setores quiseram lhes dizer.


Nos referimos mais aos ambientes escolares por serem o foco desse item, mas essas situações podem acontecer em quaisquer locais, públicos ou particulares, onde as pessoas ouvintes não tenham conhecimentos da Língua de Sinais.


Mesmo com a Legislação, que ampara os Surdos em relação à comunicação em LIBRAS, sabemos que muito, ainda, precisa ser feito para melhorar as condições de acesso dessas pessoas a serviços diversos da sociedade.