Dislexia não é a única responsável pela dificuldade em ler e escrever

A dislexia é tachada como vilã nas salas de aula brasileiras
A dislexia é tachada como vilã nas salas de aula brasileiras

Educação e Pedagogia

09/11/2009

A dislexia é tachada como vilã nas salas de aula brasileiras. Qualquer distúrbio que a criança venha a ter ou alguma dificuldade no aprendizado, principalmente nas séries iniciais. A leitura e a escrita quando não bem interpretadas e realizadas pela criança são decorrentes da dislexia.

Porém, alguns especialistas discordam, pois tal doença tem sido usada para justificar o fracasso na escola e a evasão, com isso, muitos tiram o foco da baixa qualidade do ensino, acabando por deixar os alunos como únicos responsáveis pelas deficiências na escola.

“A dislexia está presente em um grande número de crianças em idade escolar, que são taxadas de ‘maus alunos’. Quanto mais cedo diagnosticada, melhores os resultados dos tratamentos e consequentemente o aprendizado do aluno se tornará eficaz”, explica a fonoaudióloga e tutora do Portal Educação, Carolina Cysne.

Hoje, são encontrados quatro mitos sobre dislexia, são eles: a dislexia atrapalha a alfabetização; o disléxico não gosta de ler e escrever; o disléxico é mais inteligente e criativo e as causas da dislexia são genéticas.

A dislexia existe, porém, o que não está clara é a ideia estabelecida em alguns consultórios e salas de aula de que a patologia está inserida na origem das dificuldades de aprendizagem.

Esta apresentação reflete a opinião pessoal do autor sobre o tema, podendo não refletir a posição oficial do Portal Educação.


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