Curso online de atualização

Distúrbios de Aprendizagem e a Educação Inclusiva

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A educação inclusiva é uma realidade em algumas escolas no Brasil, mas ainda tem um longo caminho a percorrer. Além da necessidade de ampliar esta política para todas as escolas em território nacional, muitas instituições, e a sociedade como um todo, acabam restringindo o ensino inclusivo apenas à pessoas com necessidades especiais, deixando de lado alunos que sofrem com distúrbios de aprendizagem, como dislexia, TDAH, entre outros. O curso de Distúrbios de Aprendizagem e a Educação Inclusiva trata destes problemas e possíveis maneiras de contorná-los, estudando os tipos de transtornos que podem afetar o aprendizado de estudantes.

Carga horária: 140 horas

Início: 24/11/2024

Duração: 365 dias

Investimento

de R$ 227,29 por

12 x de R$ 18,94

ou R$ 227,29 à vista

R$ 00,00

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Conteúdo programático

  • Dificuldades de aprendizagem;
  • Definições descritivas;
  • Teorias e modelos das dificuldades de aprendizagem;
  • Imagem gestáltica;
  • Enfoque neuropsicológico;
  • Concepção heterogênea das dificuldades de aprendizagem;
  • Modelos neuropsicológicos;
  • Explicação das dificuldades de aprendizagem da linguagem (DAL);
  • Explicação cognitiva e simbólica;
  • Dificuldades de aprendizagem da leitura e escrita (DALE);
  • Modelo de conexões múltiplas de aquisição da leitura;
  • Modelo de desenvolvimento restritivo de aquisição da escrita;
  • Desenvolvimento restritivo de aquisição da escrita;
  • Explicação das dificuldades de aprendizagem da matemática (DAM);
  • Neuropsicologia;
  • Explicação educativa;
  • Explicação cognitiva;
  • Modelos mentais para as tarefas matemáticas;
  • Classificação das dificuldades de aprendizagem;
  • Dificuldades de aprendizagem frente a outros transtornos;
  • Transtorno da fala: a gagueira;
  • Linguagem confusa;
  • Outros transtornos da infância e da adolescência;
  • Deficiência mental e transtornos generalizados do desenvolvimento (tgd);
  • Subtipos nas dificuldades de aprendizagem;
  • Pesquisas taxonômicas;
  • Habilidades;
  • Tipos neuropsicológicos;
  • Bakker;
  • Rourke;
  • Definição geral e de subtipos de Rourke;
  • Definição genérica;
  • Definições específicas (subtipos);
  • Definição geral e de subtipos de Rourke;
  • Habilidades neuropsicológicas;
  • Deficits neuropsicológicos;
  • Prognóstico acadêmico;
  • Prognóstico psicossocial Ii;
  • Habilidades neuropsicológicas;
  • Deficits neuropsicológicos;
  • Prognóstico acadêmico;
  • Prognóstico psicossocial IIi;
  • Habilidades neuropsicológicas;
  • Deficits neuropsicológicos;
  • Prognóstico acadêmico;
  • Prognóstico psicossocial III;
  • Transtorno de deficit de atenção - hiperatividade;
  • Fisiopatologia do transtorno de deficit de atenção/hiperatividade;
  • Quadro clínico do transtorno de deficit de atenção/ hiperatividade;
  • Dificuldades de aprendizagem caracterizada, primariamente, por transtornos do funcionamento não verbal;
  • A síndrome NLD;
  • Habilidades neuropsicológicas;
  • Deficits neuropsicológicos;
  • Psicologia das dificuldades de aprendizagem;
  • Caminhos para o desenvolvimento;
  • Adolescentes com dificuldades de aprendizagem;
  • Dificuldades de adaptação social;
  • Transtorno não verbal;
  • Adultos com dificuldades de aprendizagem;
  • Aprendizagem e memória;
  • A importância do estudo da linguagem;
  • Análise histórica das três psicolinguísticas;
  • Síntese do processo de desenvolvimento;
  • Dificuldades de aprendizagem da linguagem e dificuldades de aprendizagem;
  • Formas de linguagem;
  • Uso da linguagem;
  • Componentes da linguagem;
  • Disfasias do desenvolvimento;
  • Dificuldades de aprendizagem da leitura e escrita (DALE);
  • Modelo interativo;
  • Dificuldades da linguagem na leitura;
  • Psicologia - cognitivos;
  • Dificuldades de aprendizagem da escrita;
  • Planejando a escrita;
  • Atraso na escrita;
  • Referências bibliográficas.
  • Educação inclusiva: reflexões sobre a escola para todos;
  • O movimento pela escola para todos;
  • Pluralidade cultural, diversidade, diferença: questões étnico-raciais e questões de gênero e a educação inclusiva;
  • Educação inclusiva: processo histórico e atenção à pessoa com deficiência nas políticas públicas no Brasil;
  • A política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva;
  • Deficiência auditiva;
  • Deficiência física;
  • Deficiência intelectual/mental;
  • Deficiência múltipla;
  • Síndrome de Down;
  • Alunos com transtorno global de desenvolvimento;
  • Autismo;
  • Transtornos funcionais específicos;
  • Transtorno de aprendizagem;
  • Quais são os tipos de transtornos de aprendizagem;
  • Transtorno da leitura;
  • Transtorno da matemática;
  • Transtorno da expressão escrita;
  • Atendimento educacional especializado;
  • A educação escolar das pessoas com deficiência;
  • Práticas pedagógicas e os fundamentos subsidiários ao trabalho do professor;
  • Qual o significado de práticas pedagógicas;
  • Aprendizagem e adequações para acesso de pessoas com deficiência ao conhecimento;
  • Aprendizagem: um tema para reflexão;
  • Funções mentais da linguagem;
  • Flexibilidade curricular: um assunto em debate;
  • Acesso ao currículo, adequações;
  • Referências bibliográficas.


  • Público-Alvo

    O curso livre de Distúrbios de Aprendizagem e a Educação Inclusiva é voltado para educadores, gestores e profissionais do setor educacional que tenham interesse em ampliar seus conhecimentos sobre o tema e oferecer aprendizado apropriado para todos.

    Avaliação e Certificado

    Somente os alunos aprovados têm direito ao certificado.

    O certificado é disponibilizado aos aprovados, na forma digital para impressão após o término oficial do curso.

    Caso deseje recebê-lo impresso, o certificado estará disponível para solicitação durante o decorrer do curso e será cobrado uma taxa de R$ 39,90. O prazo para entrega do certificado para os aprovados é de 15 (quinze) a 20 (vinte) dias após a data final do curso, aprovação na prova online e confirmação do pagamento da taxa informada. Os certificados são impressos em papel especial, registrados internamente, contendo o conteúdo programático, número de registro, CNPJ da instituição, assinatura do responsável pelo registro e um selo holográfico de qualidade. Você receberá o certificado em um canudo, através dos Correios, garantindo que o mesmo não estará avariado ou amassado.

    Os cursos do Portal Educação possuem o modelo de Avaliação On-line, com 10 questões objetivas para ser realizada em 60 minutos, a avaliação é referente todo o conteúdo do curso.

    O estudo e a prova devem ser realizados dentro do período do curso, para aprovação e recebimento do certificado deverá alcançar a média igual ou superior a 60% (sessenta por cento) no resultado final.

    No caso dos cursos gratuitos, não há rematrícula, nova prova, atividades reflexivas e descritivas. Cursos de Idiomas e Pós-graduação possuem procedimentos diferenciados.

    Em caso de reprovação e caso queira se rematricular no curso, deve entrar em contato com o Serviço de Relacionamento com o Cliente e, com um desconto de 70% no valor do curso, poderá estudar novamente os módulos e realizar uma nova Prova On-line.



    * Curso Legalizado, conforme artigo 205 e 206 da Constituição Federal, Lei nº 9.394, Decreto Presidencial nº 5.154 e normas da Resolução CNE nº 04/99 - MEC.

    Metodologia

    A prática do nosso sistema de ensino é desenvolvida utilizando diversos recursos tecnológicos disponíveis, a fim de promover uma maior interação de seus participantes com a sociedade em que estão inseridos. Por meio da educação a distância, mediada pela internet como fonte de interação e comunicação e do computador como recurso tecnológico, buscamos oportunizar uma melhor interação entre teoria e prática. Nossos cursos estimulam a interatividade e a interação entre os participantes, rompendo barreiras geográficas até então intransponíveis, permitindo que a informação seja transmitida com qualidade uniforme e, ao mesmo tempo, o conhecimento seja adquirido de forma individualizada.

     

     

    Vantagens dos nossos cursos:

     

     

     

    • Flexibilidade de tempo e espaço: você estuda de onde estiver, a hora que quiser;
    • Flexibilidade de ritmo: você evolui de acordo com o seu ritmo, de acordo com sua velocidade de aprendizagem;
    • Acompanhamento individual: o tutor lhe orientará de acordo com suas necessidades (disponível para a maior parte dos cursos e planos);
    • Economia: nossos cursos a distância reduzem os custos em relação aos dos sistemas de ensino presencial e tradicionais;
    • Desenvolvimento pessoal: nossos cursos estimulam a auto-aprendizagem, desenvolvimento da iniciativa, de atitudes, interesses, valores e hábitos educativos;

     

    • Certificado: digital, como reconhecimento aos aprovados.

    Normatizações - MEC

    O MEC só autoriza cursos de graduação e pós-graduação. Já as Secretarias Estaduais de Educação autorizam cursos técnicos profissionalizantes e do ensino médio. Cursos livres não se classificam como cursos de graduação, pós-graduação ou técnico profissionalizantes. Nossos cursos são cursos livres, de atualização/qualificação:

    Os Cursos Livres, que após a Lei nº 9.394 - Diretrizes e Bases da Educação Nacional passaram a integrar a Educação Profissional, como Educação Profissional de Nível Básico, caracteriza-se pela modalidade de educação não formal de duração variável, destinada a proporcionar ao trabalhador conhecimentos que lhe permitam reprofissionalizar-se, qualificar-se e atualizar-se para o trabalho. Não há exigência de escolaridade anterior. Fonte: Secretaria de Educação de São Paulo, Disponível em http://faq.edunet.sp.gov.br/faq.asp?pesq=1&intCodassun=1013&intClass=33&intAgrup=33.

    A Constituição Federal em seu artigo 205, “caput”, prevê que a educação é direito de todos, e será incentivada pela sociedade. Dessa forma, o Portal Educação age conforme permissivo legal, isto é, com o intuito de incentivo educacional. Tal prática é defendida também pelo artigo 206 da nossa Carta Magna, que prevê que o ensino será ministrado com base em alguns princípios e em seu inciso II: “a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar pensamentos, a arte e o saber”.

    São normatizações legais de nossos cursos livres ainda, o Decreto Presidencial nº 5.154 de 23 de julho de 2004 e as normas da Resolução CNE nº 04/99 – MEC (art. 7º, § 3º) de 7 de outubro de 1999.

    O certificado tem validade para fins curriculares e em provas de títulos, como certificado de atualização/aperfeiçoamento, respeitando a carga-horária descrita e não podendo ser usado para outros fins. Por isso, destacamos novamente que NÃO é um certificado técnico profissionalizante ou de graduação ou de pós-graduação e não dá direito de assumir responsabilidades técnicas.

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    TERMO DE USO DO PORTAL EDUCAÇÃO

    São partes deste instrumento, de um lado, PORTAL DA EDUCAÇÃO S/A, pessoa jurídica de direito privado, inscrita no CNPJ sob o nº 04.670.765/0001-90, com sede na cidade de Campo Grande, Estado de Mato Grosso do Sul, na Rua Sete de Setembro, 1686, Jardim Aclimação - CEP 79002-130 - Caixa Postal 1467, neste ato representada na forma de seu Estatuto Social, doravante denominada simplesmente “PORTAL EDUCAÇÃO” e, do outro, “USUÁRIO”, pessoa física ou jurídica, cujos dados foram informados no momento da efetivação de seu cadastro no site PORTAL EDUCAÇÃO, o que constitui aprovação do presente Termo de Uso doravante designado USUÁRIO e na melhor forma de direito, estabelecemos as regras que se aplicam à sua participação em cursos promovidos pelo PORTAL EDUCAÇÃO.

    CLÁUSULA PRIMEIRA – DO OBJETO

    1.1. O presente Termo de Uso tem por objeto a aquisição de LIVROS e a prestação de SERVIÇOS através do site do PORTAL EDUCAÇÃO -  www.portaleducacao.com.br em favor do USUÁRIO.

    1.2.  O USUÁRIO, para acessar os SERVIÇOS e adquirir os LIVROS do PORTAL EDUCAÇÃO deverá aceitar expressamente as condições estabelecidas no presente instrumento.

    CLÁUSULA SEGUNDA - DO REGISTRO E ACESSO AOS LIVROS E NOMENCLATURAS

    2.1. O aceite ao Termo de Uso é indispensável para a venda dos LIVROS e início da prestação dos SERVIÇOS pelo PORTAL EDUCAÇÃO e implica também na concordância do USUÁRIO nos termos previstos na Política de Troca e Devolução que pode ser acessada por meio da URL: http://www.portaleducacao.com.br/politica-de-troca-e-devolucao.

    2.2. Por LIVRO, entende-se o Livro digital/eletrônico ou impresso que contenham ISBN (International Standard Book Number) devidamente registrado junto à Fundação Biblioteca Nacional Brasileira. Considera-se LIVRO textos derivados de livro ou originais, produzidos por editores, mediante contrato de edição celebrado com o autor, com a utilização de qualquer suporte.

    2.3. Por SERVIÇO entende-se a prestação de serviços durante o período estipulado no ato de sua contratação, incluindo, sobretudo: (i) a tutoria especializada por meio da qual o USUÁRIO interage de forma rápida e eficaz com o tutor a fim de tirar dúvidas oriundas da leitura do LIVRO; (ii) o certificado de conclusão atestando que o USUÁRIO obteve desempenho satisfatório na Prova Online.

    2.4. Para ter acesso aos LIVROS e SERVIÇOS do PORTAL EDUCAÇÃO o USUÁRIO deverá preencher completamente e corretamente seus dados de identificação, bem como comprometer-se ao pagamento dos valores inerentes à aquisição dos LIVROS e/ou dos SERVIÇOS contratados. Caso não honre os pagamentos assumidos, poderá o USUÁRIO ser inscrito junto aos órgãos de proteção ao crédito.

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    CLÁUSULA TERCEIRA – DOS PREÇOS

    3.1. A aquisição dos LIVROS do PORTAL EDUCAÇÃO, bem como a contratação dos SERVIÇOS pactuados no ato da contratação é realizada em caráter oneroso ao USUÁRIO, sendo expresso o valor de cada item adquirido ou contratado, ou do conjunto de LIVROS e SERVIÇOS, de forma visível e clara no website, bem como as condições de pagamento e promoções pertinentes.

    3.2. Os preços poderão variar sem aviso prévio, não cabendo ao USUÁRIO reembolso no caso de ocorrerem ações promocionais em data posterior à da aquisição do LIVRO e do SERVIÇO.

    3.3. O PORTAL EDUCAÇÃO poderá fornecer LIVROS e SERVIÇOS, gratuitamente, a seu exclusivo critério e a qualquer tempo.

    CLÁUSULA QUARTA – DAS REGRAS GERAIS

    4.1. Caberá ao PORTAL EDUCAÇÃO, a seu exclusivo critério, a inserção ou retirada de recursos disponibilizados em seus materiais, sem prévia anuência do USUÁRIO.

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    4.3. A formatação dos Livros, bem como o formato e tecnologias empregadas fica a critério do PORTAL EDUCAÇÃO. É de total responsabilidade do USUÁRIO que seu equipamento possua os pré-requisitos mínimos exigidos para acesso ao conteúdo.  As partes declaram-se cientes de que os equipamentos ou serviços que sejam ou que venham a ser, a qualquer tempo, necessários para suportar a prestação dos Serviços, nos termos deste Contrato, deverão ser obtidos pelo USUÁRIO, integralmente às suas expensas.

    CLÁUSULA QUINTA – DOS DIREITOS AUTORAIS

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    CLAÚSULA SEXTA - DISPOSIÇÕES FINAIS

    6.1.  Caso qualquer disposição deste Termo seja considerada nula ou inexequível, tal nulidade ou inexequibilidade não afetará as demais disposições aqui contidas, as quais permanecerão em pleno vigor e efeito.

    CLAÚSULA SÉTIMA – DO FORO COMPETENTE PARA DIRIMIR CONFLITOS

    7.1. As partes elegem o Foro da Comarca de Campo Grande/MS ou o Foro da Comarca de domicílio do USUÁRIO a critério do autor de eventual ação, como competente para dirimir quaisquer controvérsias oriundas do presente Contrato, à exclusão de qualquer outro, por mais privilegiado que seja.

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